Вывод
На этом я заканчиваю свой рассказ о млекопитающих. Я заметила определенные сходства и отличия между некоторыми видами, семействами, родами животных. Но все они относятся к общему классу Млекопитающих.
Я очень надеюсь на то, что каждый из читателей этого реферата узнал что - то новое для себя. Лично меня эта работа очень заинтересовала и я с удовольствием взялась за ее написание. Часами я сидела за компьютером, выискивая информацию про то или иное животное. Перерыла всю библиотеку, стараясь найти интересные сведения и факты. Мне было очень интересно узнать о повадках животных, их жизни в естественной среде обитания, о системе их питания, размножения, местах проживания.
Человек раскрыл множество загадок природы, но на самом деле это лишь малая их часть. Всегда будет оставаться что – то, что неподвластно человеку.
Это интересно:
Сравнительное сравнение кожно-мускульного мешка круглых и кольчатых червей
Кожно–мускульный мешок у круглых
червей заключает хорошо представленную первичную полость тела, заполненную полостной жидкостью. В полости тела расположены внутренние органы. У кольчатых
червей под кожным эпителием нах-ся хорошо развиты ...
Определение содержания диеновых коньюгатов(ДК) в
эритроцитах
За основу взят классический метод Placer в модификации Гаврилова В. Б. [9] для эритроцитов. 0,5 мл гемолизата эритроцитов (1:1) смешивают в пробирках с притертой крышкой с 4 мл чистоперегнанных растворов изопропанол : гептан (1:1). Смесь ...
Три других класса переносчиков
Помимо АТР-зависимых активных переносчиков Е1Е2 - и F1F0 - типов есть еще три класса активных переносчиков, использующих свободную энергию гидролиза макроэргических фосфатных связей. О реальных механизмах транспорта или сопряжения в этих ...

