Естественнонаучная культура и гуманитарная культура.
Культура – это вся информация, которой обладает человек о природе и о самом себе.
Делится на:
- естественнонаучное – основывается на разделении субъекта (чел) и объекта (природа каждого названного человека понимается уделяемом объекту.)
- гуманитарное – имеет отношение к самому объекту
Основные критерии различия м/у науками
|
Критерии различия |
Естественнонаучное |
Гуманитарное |
|
1 объект исследования |
Природа |
Человек |
|
2 ведущая функция |
Объяснение (истины, доказ-в) |
Понимание (истины, истолкование) |
|
3 характер методологии |
Обобщающий |
Индивидуализирующий |
|
4 влияние ценностей |
Мало заметно |
Существенно заметно |
|
5 взаимопонимание субъекта и объекта |
Разделены |
Частично совпадают |
Взаимоотношение культур:
1 имеют единственно основное выражение в потребности и интересах человека созданных оптимальными условиями для самосохранения и совершенствования
2 осуществление взаимообмена достигнутыми результатами
3 взаимосвязаны исторически
4 самостоятельные части единой науки
5 имеют основополагающие ценности человека (их взаимосвязь выражают единицы общества и природы)
Это интересно:
Индукционные взаимодействия при развитии глаз
дрозофилы
Стереотипно происходящее развитие сложного глаза дрозофилы представляет собой еще одну систему, в которой возможно прямое наблюдение для идентификации отдельных клеток и прослеживания их дальнейшего развития. Кроме того, генетика дрозофил ...
Цикл развития малярийного плазмодия
В кровь человека паразит попадает в стадии спорозоита при укусе комара. Спорозоиты – очень мелкие тонкие червеобразные одноядерные кл. Током крови они разносятся по телу и внедряются в кл. печени, где превращаются в шизонтов, размножаются ...
Выводы
1. Показано, что введение лактирующим самкам крыс азотнокислого кадмия в дозе 0,5 мг/кг вызывает повышение активности аланинаминотрансферазы в сыворотке крови, понижение активности - в гомогенатах печени и почек.
2. Установлено, что в до ...

