• Общее понятие культуры и ее основные разновидности. Культура и природа. Концепция «альтернативы двух культур» Ч. Сноу.
• Естественнонаучная культура и гуманитарная культура.
• Понятие «наука» (сущность, содержание, функции, цели, задачи, критерии выделения)
• Многообразие научного знания: естественные, технические и социогуманитарные науки. Общая характеристика естествознания
• Структура естественнонаучного познания (эмпирический и теоретический уровни познания)
• Общее представление о методе, научном методе и методологии
• Метафизический и диалектический методы познания природы. Эмпирические и теоретические методы
• Всеобщие, общенаучные и конкретно-научные методы
• Научная картина мира: общее представление. Преднаучная картина мира
• Механистическая естественнонаучная картина мира
• Современная (эволюционная) естественнонаучная картина мира
• Особенности развития естествознания в XX веке и на рубеже XX-XXI вв.
• Закономерности и тенденции развития современного естествознания
• Организация мегамира и микромира
• Концепции возникновения жизни
• Современные научные взгляды на эволюцию жизни (концепция неодарвинизма)

Это интересно:

Ужасы генной модификации
Ген человеческой печени добавляют в рис! Ученые начали добавлять человеческие гены в рис в попытке поднять генно-модифицированные продукты на новый уровень. Исследователи ввели в рис ген, полученный из печени человека, производящий энзим ...

Физиологическая роль азота, круговорот азота в атмосфере
Азот – биоэлемент, структурная единица органических соединений, участвует в построении организмов и обеспечении их жизнедеятельности. Входит в состав важнейших биополимеров: белков, нуклеиновых кислот (ДНК, РНК); некоторых витаминов и г ...

Механизм редупликации ДНК
Здесь целесообразно лишь вкратце повторить основные представления о фундаментальных жизненных процессах: редупликации ДНК, транскрипции ее с переносом наследственной информации на иРНК и механизме трансляции — синтезе белка, направляемом ...