• Введение
• Обзор литературы
• Биохимические основы патогенеза атеросклероза
• Перекисное окисление липидов
• Атерогенез
• Антиоксиданты в живом организме
• Материалы и методы исследования. Экспериментальные животные и условия опытов
• Подготовка биологического материала для биохимического и гистологического исследования
• Специальные методы исследования. Изучение антиоксидантных свойств селенопирана in vitro
• Определение перекисного числа йодометрическим титрованием по ГОСТ 26593-85
• Определение концентрации общего холестерина (ХСобщ) в сыворотке и плазме крови энзиматическим колориметрическим методом
• Определение концентрации триглицеридов (ТГ) в сыворотке и плазме крови энзиматическим колориметрическим методом
• Определение концентрации ХС-ЛВП (холестерина-липопротеидов высокой плотности) (HDL) в сыворотке и плазме крови
• Определение ХС-ЛОНП (холестерина-липопротеидов очень низкой плотности) расчетным методом
• Определение ХС-ЛНП (холестерина липопротеидов низкой плотности) расчетным методом
• Определение индекса атерогенности (ИА) расчетным методом
• Определение содержания диеновых коньюгатов(ДК) в эритроцитах
• Определение содержания ДК в плазме крови и гомогенате печени
• Определение содержания малонового диальдегида (МДА) в эритроцитах
• Определение содержания МДА в плазме крови и печени
• Определение жирнокислотного состава масел методом газожидкостной хроматографии (метод внутренней нормализации)
• Гистологический анализ
• Результаты исследования. Исследования антиоксидантных свойств селенопирана
• Изменения биохимических показателей тканей экспериментальных животных
• Гистологическое исследование препаратов аорты экспериментальных животных
• Обсуждение результатов
• Выводы
• Список сокращений

Это интересно:

Наследственность, изменчивость и среда
Непрерывность жизни имеет генетический характер, ибо наследственность и изменчивость поддерживают стабильность свойств и способность организмов к изменчивости. Однако генетическая непрерывность жизни связана не только с наследственностью ...

Место и роль знаний о взаимодействии микроорганизмов с высшими растениями в школьном курсе биологии. Изучение взаимодействия микроорганизмов с высшими растениями на уроках биологии
Социальный заказ школе, учитывающей достижения биологической науки и изменения в окружающем мире, предъявляет требования к школьному биологическому образованию, к повышению биологической грамотности подрастающего поколения. В обучении мы ...

Выводы
Соматосенсорные рецепторы в коже отвечают на разнообразные стимулы, такие как прикосновение, давление, вибрация и перемена температуры. Рецепторы различаются по скорости адаптации и по размеру рецептивного поля. Адаптация сенсорных ответ ...